06/03/2020

Nos encontramos en unos momentos delicados en nuestro país, pero siempre me han dicho que lo malo nos hace más fuertes y estoy segura que de esto saldremos todos juntos. Debido a esto las clases se han suspendido y hemos empezado a trabajar desde casa, aunque sin perder el ritmo ya que lo que tenemos que hacer es adaptarnos a las nuevas circunstancias.

Cómo venía siendo habitual en las clases, cada sesión se estaba presentando una noticia y esta aún siendo no presencial no iba a ser menos. Nuestro profesor Juanfran nos ha presentado un vídeo publicado por el Instituto Tecnológico de Monterrey sobre el Aprendizaje Adaptativo.

Como bien se explica en el vídeo el aprendizaje adaptativo consiste en la experiencia personalizada del aprendizaje. Es decir, ofrecer diferentes posibilidades a los estudiantes dependiendo de sus necesidades para fomentar su aprendizaje. Resulta interesante que el alumado pueda seleccionar los temas según su tipo de aprendizaje o sus preferencias y que la forma de comprobar si ha adquirido los contenidos sea una evaluación formativa y si no se supera se proporcionen contenidos extra para reforzar. Además, todo ello queda registrado en el ordenador por lo que el profesor/a se dedica a ayudar, ser un guía en el aprendizaje y favorecer la enseñanza, sobretodo en aquellos puntos que más ayuda necesita el estudiante.

Por tanto, en estos tiempos en los que nos tenemos que adaptar al trabajo a través de internet el trabajo adaptativo resulta primordial para mantener una interacción entre el docente y el alumno/a y ofrecerle las actividades y contenidos que se adapten a sus necesidades educativas.

Bueno, pero ¿cómo pensáis que será la educación en el futuro con las TIC? En la parte teórica visualizamos un video en el que diferentes empresas dan su punto de vista sobre cómo será la educación en el futuro.

Desde mi punto de vista la educación ha avanzado mucho y quizás se parece en algo a la primera parte del vídeo, no a ese nivel, pero practicamente todos los centros disponen de pizarras digitales. En el caso de las tabletas o portátiles considero que hay pocos centros que dispongan de estos recursos, en mi caso no conozco a ninguno que los tenga y seguramente sean los privados los que puedan disponer de ellos. La educación está en continuo avance, pero considero que se debería hacer una gran inversión para poder adaptar las clases a las TIC, primero porque no se dispone de los dispositivos necesarios y segundo porque la gran parte de los docentes no están preparados para impartir clase con ellos. Además, desde mi opinión, la gran parte de los docentes utilizan las TIC como un simple complemento a sus clases tradicionales y no hacen uso de ellas para ampliar las posibilidades educativas que proporcionan. Quizás veremos como con el paso de los años se van incorporando cada vez más las tecnologías a las aulas, pero no como lo plantean estas empresas.

Finalmente, como en todas las clases, hay una parte práctica y en este caso en conocer la herramienta Padlet. Se trata de una web que permite crear un muro colaborativo para publicar, almacenar y compartir recursos multimedia y puede ser tanto individual como colectivo.

Y con todo esto continuamos con el confinamiento en nuestras casas, pero sin parar de formarnos.